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平湖市第四教研共同体对于长红国学幼儿园、全塘独山港镇全塘穗轮幼儿园诊断式调研

来源:www.hclx.com    发布日期:2019-07-09 11:20:22


为进一步推动《指南》跟 《省等级幼儿园评价尺度》配景下幼儿园一日运动的组织优化,匆匆进第四教研共同体——平湖经济开发区核心幼儿园、新仓核心幼儿园、长红国学幼儿园、独山港镇全塘幼儿园之间的交换学习与相互进步,带动共同体各园抱团生长。依据教研共同体本学期的调研部署,3月29日跟 4月23日分手在长红国学幼儿园跟 独山港镇全塘穗轮幼儿园环抱调研主题“《指南》配景下幼儿园半日运动的诊断与优化”进行了调研。

3月29日,第四教研共同体于长红国学幼儿园进行调研。运动开端前,作为教研共同体领衔人的开发区幼儿园徐春艳园长,对于全部调研名师提出通过对于群体教授、自在运动、生涯运动、班级环境以及师幼形态等进行全面察看跟 调研。蹲点运动共拔取小中大各一个班级进行半日运动调研。

小一童蒙班由沈小岑教师领衔,在这个半日运动中,三位老师合作默契,过渡环节天然,幼儿的卫生习气良好,特殊在洗手环节,教师能用幼儿喜欢的童谣领导幼儿正确洗手,用餐点时可以有序排队用餐,幼儿有了较好的自我效劳认识。同时,蹲点老师对于班级半日运动中的问题也提出改良意见,好比区域资料的摆放、教授运动中资料的取舍、老师跟进幼儿游戏时资料取放等问题都做了较好倡议。

中一养正班由戴懿楠教师领衔,在这个半日运动中可以看出三位老师十分关注细节教育,尊重孩子的设法并体如今每个环节中。幼儿的自我效劳认识也十分的强,可以在自主运动跟 生涯运动照料本人跟 同伴。对于于这样的班级团队,蹲点老师也给出多少点倡议是在环境中要多多体现幼儿学习的痕迹,主题墙的墙面也要让幼儿多多介入,让环境跟幼儿互动。

大一乐知班由王秀萍教师领衔,在大班的半日运动时给调研的教师最大的感触感染是孩子快活运动的身影跟 天然童趣的形态。三位老师可以分工配合,尊重儿童并蹲下来跟 孩子们谈话。群体教授运动《铅笔画》更是联合主题将身边的铅笔屑酿成了标致的丹青。当然,对于于这样的团队,蹲点老师也给了专业的改良意见:如须要关注大洗手环节幼儿洗手的效力;区域资料在学习型资料可恰当添加;户外运动的器材能够在添加品种等十分有针对于性的倡议。

运动最后,领衔人徐教师,还对于未蹲点的班级进行了巡查跟 督导,对于于有特点的班级用课程的目光提出专业的倡议,让教师们收获颇丰。

4月23日,第四教研共同体于全塘独山港镇全塘穗轮幼儿园进行调研。本次调研运动分为四个板块:第一个板块,教研共同体领衔园组长明确提出了此次调研的目标跟 重点。第二板块,调研教师分手到四个班级进行半日调研运动,观摩了教授运动、生涯运动、自主游戏、点心跟 午餐等环节,也通过与幼儿、与老师的交换对于穗轮幼儿园的一日教育教授运动有了更充足的了解。第三板块,进行集中反馈、交换。调研教师针对于半日运动中的每个环节展开了当真的剖析,并提出了许多可贵的倡议。

此次序四教研共同体村级园诊断性调研,旨在发觉问题,共商对于策,同时也愿望老师们看重半日运动中幼儿的惯例养成,要从匆匆进幼儿全面开展的教育理念来迷信合理部署半日运动,体现运动自主性,晋升运动实效性。这次调研,感触感染着幼教人的当真、钻研,有效匆匆进了半日运动品质的进步跟 老师的专业生长。

不最好,只有更好,让咱们怀揣着基于儿童的视角,行走在教育的路上,让童年芳香四溢……

 

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